據(jù)新華社報道，敦煌莫高窟近日宣布，在其數(shù)字化游客體驗服務中心建成后，將實施更為嚴格的開放模式，游客總量控制并全部預約。開放模式將由此發(fā)生重大變化：所有游客必須通過網(wǎng)絡、電話等形式預約后才能參觀；抵達后首先觀看數(shù)字電影領略莫高窟博大精深的佛教藝術，再到遺產(chǎn)保護地進入洞窟。屆時，整個參觀用時將由目前的120分鐘延長為150-180分鐘。通過即將建成并投入使用的游客中心，莫高窟的合理游客承載量將由目前的單日3000人次提高到未來的單日最大6000人次。游客全部預約參觀。

點評：景區(qū)科學合理的管理模式才有利于可持續(xù)發(fā)展。與其等到游客爆棚給景區(qū)造成壓力甚至傷害，不如提早進行限流，合理規(guī)劃，而且數(shù)字化服務中心的運用，相信能讓人氣暢旺的莫高窟有一個有序環(huán)境。

游學團變成旅游購物團

據(jù)《中國青年報》報道，隨著游學市場的井噴式增長，從事游學業(yè)務的相關機構雨后春筍般地增長，有語言學校、留學中介、教育培訓機構、旅行社等，魚龍混雜，良莠不齊。許多學校也加入陣營，直接組團或與其他機構合作，借助在校學生資源在游學市場上“分一杯羹”。且只要冠以“游學”的名頭，報價一般高于類似線路的旅游項目。但實際上，不少游學團的內容大多是參觀知名景點，只安排一些很簡單的交流活動。這種走馬觀花的行程、蜻蜓點水式的體驗，讓孩子們的游學經(jīng)歷大多流于形式，收獲甚微。而國外的所謂“友好家庭”也往往把接待游學生當成生意做，一些海外地接社團會增加景點和購物，居然還設置了去賭城的項目。

點評：游學，到底是游還是學？還是邊游邊學？旅游行程的安排不可能有統(tǒng)一的標準，但游客有提前知悉權，如果游客報名前明知道行程中大多安排的是重“游”輕“學”仍然堅持報名，那看來家長們本身就認同這種做法，歪風不就是這么助長起來的嗎？

武漢動物園

8條鱷魚4條被砸死

最近有媒體曝光，武漢九峰森林動物園就在園內的半山腰上建了一個開放式的鱷魚館，當時館內養(yǎng)著8條鱷魚。因為鱷魚不好動，多數(shù)時間都匍匐在陸地上，或者把半邊頭浮在水面上閉目養(yǎng)神，游客總喜歡用石頭和泥塊砸它們，鱷魚被砸傷后，管理員雖然及時給涂了藥膏，但是它們生活在水中，傷口很容易感染，很多被砸傷的鱷魚都死了，目前已死了4條。

點評：日后動物園的管理規(guī)定可再加多一條，騷擾動物者重罰。